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      溫州環球雅思
      溫州小升初英語銜接培訓

      溫州小升初英語銜接培訓

      課程關鍵詞: 溫州小升初培訓溫州小升初英語培訓溫州小升初銜接輔導

      • 課程價格 : 電詢電詢
      • 上課班制:
      • 課程類型:
      • 課程周期:
      • 上課地點 :

      課程特色

      機構簡介

      課程簡介

      COURSE INTRODUCTION

      課程背景
      • 小升初培訓
      • 小升初培訓

        不少學生在小升初的時候因為周圍環境變得陌生、學科的增加等等,會出現各種問題,不少學生會在過渡的過程中失去信心,而小升初培訓班能幫助學生提前適應初中的生活,學習初中的知識,讓他們在心理上能提前消磨不適感。

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      小升初暑假銜接班課程
      課程內容
      課堂名稱 課堂內容 時間 題目來源
      完形填空
      游刃有余
      (一) 
      1.理論講解:完形填空的題型介紹,做題方法
      2. 夯實基礎:名詞、冠詞
      3. 實戰演練:完形填空
      2H 全國各地小升初真題、模擬試卷全國各地七年級期中、期末的試卷環球教育內部測試卷TEENS等國外著名刊物
      完形填空
      游刃有余
      (二)
      1.理論講解:閱讀分項技能訓練
      2. 夯實基礎:代詞、數詞
      3.實戰演練:完形填空
      2H
      課外內容
      開拓眼界
      (一) 
      1.課外拓展:講解繪本故事,擴展相應的詞匯和表達
      2.夯實基礎:介詞、連詞
      3.實戰演練:口語練習講述簡單繪本故
      2H
      閱讀理解
      分秒必爭
      (一)
      1.理論講解:閱讀理解的題型介紹、做題方法講解
      2. 夯實基礎:形容詞、副詞
      3.實戰演練:閱讀理解事
      2H
      閱讀理解
      分秒必爭
      (二)
      1.理論講解:閱讀分項技能訓練
      2.夯實基礎: 動詞,時態
      3.實戰演練:閱讀理解
      2H
      課外內容
      開拓眼界
      (二)
      1. 課外拓展:英語歌曲賞析
      2.夯實基礎:陳述句、析使句
      3.實戰演練:歌詞聽力練習以及積累實用表達
      2H
      書面表達
      思如泉涌
      (一)
      1.理論講解:記叔文寫作指導
      2.夯實基礎:疑問句、感嘆句
      3.實戰演練:記敘文寫作練習
      2H
      書面表達
      思如泉涌
      (二)
      1.理論講解:應用文書信寫作范文模版及寫作指導
      2. 夯實基礎:寫作詞匯固定搭配及應用
      3. 實戰演練:應用文書信練習
      2H
      課外內容
      開拓眼界
      (三)
      1.課外拓展:英文電影賞析
      2.夯實基礎: THERE BE句型
      3.實戰演練:臺詞填空聽力練習以及積累實用表達
      2H
      綜合能力測試
      1. 以前九次課的內容為基礎,檢測學生實際掌握情況。
      2.詳細講解測試卷中易錯與易混淆的知識點內容
      2H
      孩子為什么要參加小升初培訓班?
      孩子在小學階段的學習是非常重要的,如果小學學習基礎不扎實,會對孩子的將來的學習造成比較大的影響,甚至有可能影響孩子一生的走勢。學校的教育方式顧及不到每一個孩子,一個老師往往要面對很多的學生,而一個人的精力畢竟是有限的,而這也就意味著老師很多時候并不能做到面面俱到,可能導致有的孩子成績相對較差一些,如果任其發展下去,就會導致孩子的成績的進一步落后,形成一個惡性循環。小學時期的孩子的思維方式和行為方式還沒有定型,有較大的可塑空間,這時送孩子參加培訓班是一種比較理想的選擇。
      課程目的
      • 通過主題課程進行課外拓展

        通過主題課程進行課外拓展,在應試教育的基礎上增添英語學習的趣味性;

      • 通過學習本階段的課程

        通過學習本階段的課程,初步了解初中英語的重點題型。攻克其解題思路與方法;

      • 通過本階段學習

        通過本階段學習,幫助學生提前學習新學期的重點語法和詞匯,熟練掌握其概念與應用。

      課程特色
      • 01

        培養良好學習習慣,引導學生思考問題:幫助學生調整心態,加強信心,積極面對難題,攻克心理障。

      • 02

        了解學生,打造私人定制計劃:了解觀察學生個人學習習慣、性格類型、思考方式。制定合理、科學的個性化教學方案。

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